Qu’est-ce que « la Gouvernance cognitive » ?

Gouvernance, Théorie des Organisations

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Selon l’approche cognitive, « gouverner la conduite du dirigeant » peut aussi s’opérer sur le mode d’un soutien dans l’acquisition de connaissances et de compétences, au lieu de simplement s’assurer que le dirigeant ne lèse pas les intérêts des autres parties prenantes, même si cette dernière fonction reste évidemment très importante.

Liens et ressources

https://www.editionsladecouverte.fr/les_meilleures_pratiques_de_gouvernance_d_entreprise-9782348055027

Mots clés

Approche cognitive, Compétence Apprentissage, Coût cognitif, gouvernance, Ressources cognitives

Auteur.e(s)

WIRTZ Peter
Dean for Faculty and Research - Professor of Corporate Governance
emlyon business school

Institution(s)

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GUILLOT-SOULEZ Chloé - iaelyon School of Management |

Recherche
Comportement organisationnel, Marketing, Vente et Communication

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Les représentations sociales de la qualité de vie au travail des personnels des universités

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LOBOS Joachim P. - iaelyon School of Management |

Recherche
Comportement organisationnel, Gestion des Ressources Humaines, Management public

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La construction des demandes de financement des femmes entrepreneures : une exploration de leur cheminement identitaire par une analyse qualitative de leurs récits de vie

Cette thèse explore la construction des demandes de financement par les femmes entrepreneures, à travers le prisme de leur cheminement identitaire. En mobilisant une méthodologie qualitative fondée sur l’analyse de récits de vie, elle met en lumière l’influence des trajectoires personnelles, sociales et genrées sur les pratiques financières dans l’acte de demander un financement. Elle révèle des rapports ambivalents à la finance, aux financeurs, mais aussi à soi-même, ainsi que des stratégies plurielles, souvent éloignées des modèles dominants, permettant de repenser les dynamiques genrées du financement entrepreneurial.

GIBARD Pauline - iaelyon School of Management |

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Pourquoi il est impératif de ré-einventer le métier de vendeur ?

Les techniques traditionnelles de vente et de négociation ne fonctionnent plus à l’ère post-digitale ! Développées avant l’arrivée d’Internet, elles ne sont plus adaptées aux attentes des clients d’aujourd’hui. Pire leur utilisation peut être à l’origine d’une perte d’efficacité commerciale, d’une dégradation de la relation entre le vendeur et son client et peut faire naitre un sentiment profond d’insatisfaction tant côté vendeur que client.

VANHEEMS Régine - iaelyon School of Management |

Tendances
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CORINA Margherita - NEOMA Business School |

CARBALLO Alfonso - NEOMA Business School |

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PIGNOT Edouard - EMLV |

Tendances
Management de l'Innovation, Management du Secteur de la Santé, Systèmes d'information, Théorie des Organisations, Transformation Digitale

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LAURIE Guillaume - EMLV |

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LOBBEDEZ Elise - NEOMA Business School |

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