Pourquoi bien préparer un serious game change tout

Expériences pédagogiques
Management Stratégique, Marketing, Vente et Communication, Pédagogie du Management

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Cette vidéo présente une recherche sur l’impact de la phase de préparation dans les jeux sérieux en management. En s’appuyant sur une étude menée auprès de 542 étudiants, elle montre que la cohésion d’équipe et l’organisation préalable améliorent l’expérience de jeu et les résultats. Cette vidéo insiste sur l’importance du cadrage pédagogique avant le lancement d’un jeu, et propose des recommandations concrètes pour les enseignants.

Liens et ressources

Mots clés

apprentissage expérientiel, enseignement supérieur, Expérience d’apprentissage, Gamification, jeu sérieux, management, organisation d’équipe, Pédagogie active, performance, simulation digitale

Auteur.e(s)

BRASSIER Pascal
MCF
FNEGE

FAVRE-BONTE Véronique
PU
FNEGE

Institution(s)

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BALLATORE Marta - FNEGE |

Expériences pédagogiques
Finance d’Entreprise et Finance de Marché, Pédagogie du Management, Transformation Digitale

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KARAKAS Semra - FNEGE |

BEN ZARB Khaoula - FNEGE |

Expériences pédagogiques
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ARNOLD Déborah - AUNEGE |

Tendances
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ARNOLD Déborah - AUNEGE |

Tendances
Transformation Digitale

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RONDEAU Justin - IAE Lille |

Mémoire Master
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