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Dico du management

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02:59
Les grandes entreprises sont soumises à des enjeux sociétaux qui menacent leur développement. Pour assurer leur pérennité, certaines décident de développer des partenariats diversifiés avec des organisations non-gouvernementales (ONG). A partir d’une étude de cas approfondie, nous identifions différents types de contributions des partenariats ONG-entreprise à la stratégie d’une multinationale.
MAUCUER Raphaël - ESSCA |
RENAUD Alexandre - EM Normandie |
04:15
L’approche pragmatiste prévilégie une vision des techniques et instruments de gestion (comptabilité, finance, indicateurs, budgets et plans, outils ressources humaines...) comme médiations sémiotiques. Elle rejette les visions rationalistes des instruments comme représentations exactes (taylorisme) ou suffisamment exactes (cognitivisme) de l’action et de la pensée, procédures de traitement de l’information reproduisant des réalités et spécifiant l’action, selon une vision hétéronome de l’action collective (action encadrée par des règles et procédés qui lui sont externes). Elle promeut une vision autonome de l’action (action inséparable de la réflexion et produisant ses propres cadres), pour laquelle les instruments et modèles jouent un rôle de médiation sémiotique, c. à d. instancient des relations sociales (l’ailleurs de la situation) et une histoire (l’avant et l’après) dans les situations particulières.
LORINO Philippe - AUNEGE |
03:59
L’approche pragmatiste prévilégie une vision de la gouvernance -et du gouvernement démocratique- dont les mots-clés sont pluralisme, dialogisme et émergence. Elle critique le « gouvernement des experts », conception selon laquelle la vérité des situations serait accessible à des acteurs surplombants, capables de fonder des normes d’action indiscutables sur des représentations rationnelles. L’incontournable pluralité des perspectives doit donner lieu à des confrontations productrices de visions nouvelles : la compétence est collective et émerge des relations dialogiques. Cette vision relationnelle est aussi processuelle : les parties prenantes ne sont pas données ; les groupes sociaux concernés ne deviennent parties prenantes qu’en prenant activement part au processus de gouvernance ; les frontières entre organisations et « environnement » peuvent ainsi à tout moment être remises en cause.
LORINO Philippe - AUNEGE |
03:59
L’approche pragmatiste prévilégie une vision des organisations centrée sur l’action collective plutôt que sur le traitement de l’information. Elle remet radicalement en cause les dualismes hérités des approches rationalistes : pensée / action, permanence / changement, valeur / fait. L’activité collective s’appuie sur les significations habituelles des gestes et des actes (langage des habitudes), mais en se livrant en permanence à l’exploration des situations rencontrées pour expérimenter des fonctionnements collectifs renouvelés (enquête). Volet essentiel de l’enquête collective : le processus de valuation, par lequel valeurs et faits jugés pertinents pour ces valeurs sont enactés simultanément. L’expérience pratique est à la fois point de départ et point d’arrivée de l’enquête ; le management ne peut donc se passer de l’apport des acteurs, comme l’ont historiquement constaté les pionniers du management par la Qualité.
LORINO Philippe - AUNEGE |
04:20
En 1872, le courant pragmatiste débute comme révolte de jeunes intellectuels contre la philosophie cartésienne : pour eux, l’action raisonnable n’est pas exécution de modèles rationnels conçus par un “pur” esprit, mais engagement des leçons de l’expérience dans l’invention de nouvelles pratiques sociales. En 1924, des manageurs, inspirés par les idées pragmatistes, rejettent la séparation conception / exécution du Taylorisme et promeuvent des processus d'amélioration continue, participatifs, exploratoires et fondés sur l'expérience de terrain. Dans notre période caractérisée par des défis sociaux, politiques, migratoires, environnementaux et technologiques considérables, les illusions du contrôle omnipotent par « ceux qui savent », loin du terrain, se brisent sur la complexité et l’incertitude des situations, qui exigent des enquêtes exploratoires, l'expérimentation, la participation, le dialogue : précisément, les thèmes majeurs de la pensée pragmatiste.
LORINO Philippe - AUNEGE |
02:33
Au cours de la semaine du 16 au 20 septembre 2019, TBS Business School a lancé la première édition d’Inspiring Guest, un projet d’innovation pédagogique pensé pour injecter de la créativité et des émotions positives dans l'enseignement et l'apprentissage. Le concept : des enseignants invitent des personnalités inspirantes extérieures au monde académique afin de collaborer au développement de ressources pédagogiques originales visant à stimuler à la fois la motivation des étudiants et le processus d'apprentissage.
GRAY Elie - TBS Education |
PRASEUTH Guilain - TBS Education |
04:14
Les cryptomonnaies ont gagné en popularité et ont suscité beaucoup d'enthousiasme ces dernières années en raison de l'augmentation soutenue du nombre de transactions réalisées. Dans quelle mesure peut-on considérer que l’émission et l’usage de la monnaie virtuelle sont éthiques ? Dans cette vidéo, nous expliquons les enjeux éthiques et environnementaux des cryptomonnaies. Tout d'abord, les principales cryptomonnaies utilisent une grande quantité d'électricité pour leur « minage », ce qui a un impact important sur le système de production d'énergie et le réchauffement climatique. Deuxièmement, l'anonymat des transactions a facilité l'émergence d'un nouveau type d'économie sombre, à savoir le blanchiment d'argent virtuel et l'évasion fiscale, le financement d'activités illégales et les cyberattaques. Troisièmement, nous abordons l'utilisation éthique de la monnaie virtuelle et montrons que ce type de monnaie peut aussi être une bonne solution pour atténuer les coûts de transaction et réduire la pauvreté. Elles peuvent également être bénéfiques dans le contexte des crises de la dette et de l'hyperinflation.
MBAREK Sondes - IMT Business School |
TRABELSI Donia - IMT Business School |
03:47
Focusing on the Greek economic crisis, one of the toughest and most prolonged on a global scale, this research concentrates on both the anthropocentric and commercial factors that helped SMEs survive, providing a valuable survival manual. Based on quantitative research, the article comprises two studies. 250 SMEs were included in the first study, while 189 of those that survived took part in the second. According to the results, SME survival is shown to be affected by: (a) the personality traits and skills of entrepreneurs that affect the market and entrepreneurial orientations of SMEs, (b) the adoption of such orientations that continue to have an impact on business performance, and finally (c) the implementation of a relevant strategy to achieve higher quality standards for products and services, combined with relevant tactics for downsizing, marketing actions, extraversion and financial management.
THEODORAKIS Ioannis - FNEGE |
03:45
La crise sanitaire COVID-19 a bouleversé le mode de vie de la population. Elle suscite des interrogations sur son anticipation et sa gestion par les autorités publiques françaises.
CHASSY Angélique - EM Normandie |
03:34
L’Inde prend une place de plus en plus importante dans l’économie mondiale et la plupart des pays vont être amenés à démultiplier leurs échanges et donc leurs négociations avec cette dernière dans un futur proche. Pourtant, le processus de négociation en Inde été l’objet de très peu de recherches. Afin de pallier le manque de connaissance sur ce sujet, cette recherche exploratoire a pour objectif d’explorer l’influence de la culture indienne sur le processus de négociation.
GERVAIS Florence - FNEGE |
03:37
To explain the "education-job mismatch", this study seeks to determine the "skill set" needed by today's graduates pursuing a career in the international context. Priority is given to identifying the particular skills they will need, with a specific focus on 'cross-cultural management' (CCM) skills. Using qualitative methods (focus group, interviews and interactive seminar), the results reveal the extent of the mismatch between higher education and employment. Specifically, there is: a lack of transferable CCM skills; a mismatch between the supply of CCM skills development in higher education and the needs of recruiters; and a shortage of CCM skills within the curriculum. Based on these findings, a model is proposed to address the mismatch between higher education and employment.
LICHY Jessica - FNEGE |
05:14
L’Europe fait partie des grandes puissances mondiales en termes d’industries spatiales. Jusqu’en 2001, elle n’avait pourtant pas de système de positionnement par satellite. Et de ce fait, les citoyens, les entreprises et les institutions européennes se trouvaient dans une très forte position de dépendance vis-à-vis de la technologie américaine bien connue de tous : la technologie GPS.
FERNANDEZ Anne-Sophie - FNEGE |
ROUYRE Audrey - FNEGE |