Archives des Transformation Digitale - Page 2 sur 4

Pourquoi l’enseignement supérieur doit opérer sa transformation digitale ?

Le quotidien d’un Professeur doit être de former des étudiants à des métiers qui n’existent pas encore mobilisant des technologies pas encore été inventées pour résoudre des problèmes que nous ne nous sommes pas encore posés. Dans ce contexte de transformation numérique, l’enseignement supérieur doit se réinventer. Le développement d’une véritable culture du numérique semble incontournable, tout comme l’utilisation des technologies dans la pédagogie.

GOUDEY Alain - NEOMA |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Transformation Digitale

Des robots et des hommes : acceptation du robot par l’humain

La robotique, l’IA et plus largement les objets connectés et intelligents sont la plus importante rupture socio-technologique depuis la deuxième révolution industrielle. Pour autant l’acceptation de ces nouveaux objets ne va pas de soi. Sur la base de plusieurs recherches de l’Institut SPoC de NEOMA Business School, nous présentons quelques résultats : les seniors, en l’état du marketing des roboticiens, ne sont pas enclain à utiliser les robots compagnons pour le maintien à domicile.

GOUDEY Alain - NEOMA |

Tendances
Gestion des Ressources Humaines, Transformation Digitale

Quel est le rôle du manager hybride dans le nouveau normal ?

Avant la pandémie, les organisations se concentraient, pour la plupart d’elles, sur les transformations numériques, pendant la pandémie, l’urgence pour les managers était de mettre en place le travail à distance. Nous sommes maintenant, dans une nouvelle phase, celle de la co-construction entre les collaborateurs et les managers d’un nouveau normal que l’on peut qualifier de monde hybride.

DEJOUX Cécile - LIRSA-CNAM |

Tendances
Management Stratégique, Transformation Digitale

Quelles compétences managériales pour travailler avec l’Intelligence Artificielle ?

Qu’elle fasse peur ou qu’elle fascine, l’Intelligence Artificielle (IA) constitue un facteur de transformation à la fois pour la société mais également pour les organisations et les individus. Il est temps d’expliquer objectivement aux managers quelle aura des impacts sur leur métier. l’IA peut remplacer de nombreuses tâches, assister le collaborateur et surtout l’augmenter, c’est-à-dire lui permettre de réaliser des tâches qu’il ne pourrait pas faire sans elle.

DEJOUX Cécile - LIRSA-CNAM |

Tendances
Transformation Digitale

La fabrication de la sous-utilisation des outils de gestion

Cette étude vise à comprendre un phénomène pris pour acquis dans les organisations : la sous-utilisation des outils de gestion. Nous nous intéressons à un outil de gestion en particulier, un progiciel de gestion de la relation client dont nous avons suivi l’implantation et les usages sur une période de 10 ans (2002-2012).

GRALL Bénédicte - LIRSA-CNAM |

Recherche
Contrôle de Gestion, Systèmes d'information, Transformation Digitale

L’ubérisation : feu de paille ou nouvel horizon du travail ?

Ubérisation, management algorithmique, capitalisme de plateforme… Inconnues il y a dix ans, ces notions devenues familières évoquent une mutation profonde du monde de l’entreprise, marquée par un recul du salariat et de la hiérarchie au profit du travail indépendant et du contrôle par la technologie. Conséquence inévitable de la révolution digitale pour les uns, précarisation à combattre pour les autres, l’avenir de l’ubérisation s’écrit en pointillés.

GARCIAS Frédéric - IAE Lille |

NOURY Lucie - FNEGE |

Recherche
Management Stratégique, Théorie des Organisations, Transformation Digitale

Qu’est-ce que les cryptomonnaies ?

Les cryptomonnaies atteignent des records en termes de prix et sont la source de nombreuses innovations. La première cryptomonnaie est Bitcoin (2008) dont l’objectif est la création d’un système de paiement international sans tiers de confiance grâce à la technologie de la blockchain. Aujourd’hui, 17 000 cryptomonnaies sont comptabilisées proposant soit des améliorations techniques soit des buts très spécifiques (altcoins, tokens, NFTs…).

ALFIERI Elise - IAE Paris-Est |

Dico du Management
Finance d’Entreprise et Finance de Marché, Transformation Digitale

Qu’est-ce que le télétravail ?

En 2019, le télétravail régulier concerné 3% de la population active française. Durant la crise sanitaire, en moyenne 26% des travailleurs français ont mené leur activité depuis leur domicile. Ce travail à domicile fut une situation brutale, permanente et contrainte, ce qui n’est pas du tout représentatif des pratiques « normales » de télétravail.

LABORIE Clara - Grenoble IAE |

Dico du Management
Gestion des Ressources Humaines, Transformation Digitale

Repenser la pédagogie pour intégrer le numérique

Etude FNEGE 2022 « L’enseignement du management à l’ère du numérique : révolution ou évolution ? », coécrite par Emmanuel Abord de Chatillon, Professeur à Grenoble IAE, Université Grenoble Alpes et Valérie Moatti, Professeur à ESCP Business School, avec le concours de Juliette Fronty, Docteur ESCP Business School. Introduire du numérique dans l’enseignement de la gestion et du management n’est pas une nouveauté.

ABORD DE CHATILLON Emmanuel - Grenoble IAE |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Pédagogie du Management, Transformation Digitale

Quelles clés pour transformer les entreprises digitalisées en entreprises numériques ?

L’enquête menée par l’observatoire de la transformation numérique de la région Normandie montre que l’adoption généralisée du digital masque une grande hétérogénéité. Plutôt que d’une véritable transformation numérique, il vaudrait mieux parler d’une dématérialisation des documents et des échanges, car l’utilisation des outils digitaux reste limitée et insuffisante pour permettre une véritable amélioration du fonctionnement de l’entreprise et de ses performances.

BEN HAMADI Zouhour - EM Normandie |

FOURNES Christine - EM Normandie |

Tendances
Transformation Digitale

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