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Apprendre le marketing autrement : 20 ans de pratique réflexive en pédagogie du marketing

  • Expériences pédagogiques
  • Management public, Pédagogie du Management

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La fin d’un système de notation et créer des situations d’apprentissage authentiques qui font que les étudiants s’investissent !

Mots clés
  • apprentissage, Expérience+d’apprentissage, pédagogie, pédagogie+expérientielle

Auteur.e(s)

CHEREL Laurence
Enseignante
AUNEGE
LAPASSOUSE MADRID Catherine
Enseignante
AUNEGE

Institution(s)

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SZPIRGLAS Mathias - IAE Paris-Est |
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  • Pédagogie du Management
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MAKAYA Christian - FNEGE |
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  • Enseignement supérieur de Management, Entrepreneuriat, Pédagogie du Management
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COLIN Pauline - FNEGE |
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NTSONDE Joel - ISTEC Business School |
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  • Management de l'Innovation, Management public, Management Stratégique, Théorie des Organisations
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