Repenser la pédagogie pour intégrer le numérique

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Pédagogie du Management, Transformation Digitale

923 vues

Etude FNEGE 2022 « L’enseignement du management à l’ère du numérique : révolution ou évolution ? », coécrite par Emmanuel Abord de Chatillon, Professeur à Grenoble IAE, Université Grenoble Alpes et Valérie Moatti, Professeur à ESCP Business School, avec le concours de Juliette Fronty, Docteur ESCP Business School.

Introduire du numérique dans l’enseignement de la gestion et du management n’est pas une nouveauté. Le développement des technologies de l’information a permis un ensemble d’innovations pédagogiques.
La crise sanitaire nous a montré que la massification de ces outils était non seulement possible mais aussi au moins partiellement efficace. Et pourtant, ces dispositifs transforment profondément l’exercice de l’enseignement. La traditionnelle dramaturgie pédagogique et ses unités de temps, de lieu et d’action sont remis en cause.

Liens et ressources

https://www.calameo.com/read/0019301719b6a78f10bdc

Mots clés

enseignement, innovation, numérique, pédagogie

Auteur(s)

ABORD DE CHATILLON Emmanuel
Professeur des Universités
Grenoble IAE

Institution(s)

Vidéos de la même institution

02:53

Qu’est-ce que la compétence collective ?

La compétence collective résulte d’une alchimie complexe, et il ne suffit pas de rassembler des compétences individuelles pour y parvenir. Pourtant, les managers ont encore du mal à la considérer, et surtout à la mettre en pratique. Alors, pour la comprendre et la gérer, une image peut aider : construire une compétence collective, c’est comme construire un mur, avec certes des briques, mais aussi des fondations et du mortier.

DEFELIX Christian - Grenoble IAE |

Dico du Management
Gestion des Ressources Humaines

03:16

L’innovation ? Une affaire de RH avant tout !

Une entreprise qui veut innover doit forcément se poser la question de ses pratiques de gestion des ressources humaines. Cela a toujours été vrai, mais c’est une prise de conscience qui s’est renforcée ces dernières années. Aujourd’hui, contribuer à la politique d’innovation est un véritable mandat pour les DRH des organisations. La recherche et l’observation des pratiques nous apprennent qu’il y a trois grandes perspectives pour y parvenir : la gestion des experts, l’engagement de tous les salariés vers l’innovation, et l’innovation managériale.

DEFELIX Christian - Grenoble IAE |

Tendances
Gestion des Ressources Humaines, Management de l'Innovation

03:33

Qu’est-ce que la servicisation ?

Selon Baines et Lightfoot, la servicisation peut être considérée comme la transformation de la simple vente de produits à la vente d'une combinaison intégrée de produits et de services qui apporte de la valeur aux clients. Ces services associés aux produits peuvent être des services classiques et basiques (comme le service après-vente, la maintenance ou le financement) et des offres avancées plus complexes (comme la disponibilité de composants, la personnalisation de produits, la visibilité sur des niveaux de stocks). La servicisation doit s’envisager comme un continuum, entre un produit pur et un service pur. La servicisation devient essentielles pour les entreprises industrielles françaises.

AGERON Blandine - Grenoble IAE |

LAVASTRE Olivier - Grenoble IAE |

Dico du Management
Enseignement supérieur de Management, Logistique et Supply Chain, Management des Achats

03:02

Qu’est-ce que le Supply Chain Management ?

Le SCM (Supply Chain Management ou Management de la Chaîne Logistique) couvre l’ensemble des activités liées au macro-processus industriel de l’entreprise. Il englobe ainsi toutes les activités qui participent à la création et à la fabrication des produits commercialisés par l’entreprise (achats, approvisionnement, production, ADV, distribution, logistique). En utilisant des systèmes d’informations adéquats, il prend en charge des flux physiques (matières, composants, produits finis, etc.) mais également des flux d’information (commandes, prévisions, niveaux de stock, délais, etc.). Intra et interorganisationnel, le Supply Chain Management nécessite de la coordination entre tous les partenaires internes (marketing, R&D, achats, commercial, etc.) et externes à l’entreprise.

AGERON Blandine - Grenoble IAE |

LAVASTRE Olivier - Grenoble IAE |

Dico du Management
Enseignement supérieur de Management, Logistique et Supply Chain, Management des Achats

Grenoble IAE

Vidéos de la même thématique

Qu’est-ce qu’une plateforme numérique ?

Les plateformes numériques sont particulièrement présentes sur les marchés fragmentés tels que la restauration ou l'hôtellerie. Leur modèle économique est conditionné par la capacité à constituer une masse critique d’utilisateurs des deux côtés du marché (on parle de plateformes biface) dépend de leur capacité à organiser des transactions entre les deux faces du marché. Les plateformes ont une influence profonde sur les marchés, mais celle-ci est encore peu connue.

BEAL Luc - Excelia Business School |

Dico du Management
Transformation Digitale

Les mutations du secteur de la formation continue

Le secteur de la formation professionnelle est en pleine mutation. La transformation numérique se traduit par une explosion des offres de solutions technologiques, et par une évolution forte de la demande des individus et des besoins des entreprises comme des acteurs en présence sur ce marché. Cette étude offre un éclairage sur les grandes tendances qui s’installent, en mettant l’accent Sur les formations en management.

VIALA Pascale - SKEMA Business School |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Gestion des Ressources Humaines, Prospective, Transformation Digitale

Présentation de l’étude : la formation continue non-diplômante en management à l’ère numérique

VIALA Pascale - SKEMA Business School |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Gestion des Ressources Humaines, Prospective, Transformation Digitale

Connexions sous stéroïde : holisme digital et capitalisme communicationnel au sein des startups du bien être

Cette étude vise à mieux comprendre comment la pensée holistique, qui appréhende les systèmes dans leur globalité plutôt que par leurs composants, se diffuse dans le discours managérial. L’analyse s’appuie sur l’étude qualitative d’un écosystème de start-ups ayant pour vocation à proposer des solutions innovantes afin d’améliorer le bien être au travail.

PILLET Jean-Charles - TBS Education |

Recherche
Entrepreneuriat, Systèmes d'information, Transformation Digitale

Enseignement supérieur de Management

Pédagogie du Management

Transformation Digitale