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Dico du management

Dico du management
04:01

Qu’est-ce que le lancement d’alerte ?

Le lancement d'alerte peut être défini comme la divulgation d'informations confidentielles dans l'intérêt public. Le lanceur d'alerte joue un rôle essentiel dans l'exposition de scandales de corruption, de pratiques illégales et de comportements répréhensibles. En exposant les pratiques illégales ou immorales, le lanceur d’alerte permet de renforcer la confiance du public et de promouvoir la responsabilité des entreprises. Les informations divulguées par le lanceur d’alerte peuvent mener à des changements positifs dans l’entreprise, comme dans la société dans son ensemble. La loi « Sapin » de 2016 vise à protéger ces individus courageux qui risquent souvent leur réputation et leur carrière pour exposer la vérité.
BESANGER Serge - OMNES Education |
  • Dico du Management
  • Gouvernance, Management Stratégique, Théorie des Organisations
05:56

Qu’est-ce que l’engagement des salariés ?

Le capital le plus précieux des entreprises réside dans leurs employés. L’engagement est un sujet stratégique pour les organisations. Lorsque les salariés sont engagés, ils sont davantage investis dans leurs responsabilités, font preuve d'initiative et sont prêts à donner le meilleur d'eux-mêmes, et cela se traduit par des résultats positifs pour l'entreprise. Or, seulement 6% des Français se déclarent engagés dans leur travail, soit le taux le plus faible du monde. Le leader doit être un excellent leader ! Il doit montrer l'exemple en étant inspirant et en favorisant une culture d'inclusion et de collaboration.
BESANGER Serge - OMNES Education |
  • Dico du Management
  • Gouvernance, Management Stratégique, Théorie des Organisations
04:22

Qu’est-ce que la co-régulation ?

La question de la régulation des entreprises est un enjeu majeur de notre société contemporaine, marquée par des défis complexes tels que le changement climatique, les inégalités ou encore la protection des droits de l'homme. Les entreprises peuvent collaborer avec des acteurs issus de la société civile pour renforcer leur responsabilité sociale et environnementale, et pour relever les défis communs liés au développement durable. La co-régulation offre une approche collaborative qui combine l'expertise des entreprises et des ONG pour trouver des solutions durables. Elle permet notamment de tirer parti de l'expertise et des connaissances des différents acteurs impliqués, y compris les ONG et les groupes d’utilisateurs.
BESANGER Serge - OMNES Education |
  • Dico du Management
  • Gouvernance, Management Stratégique, Théorie des Organisations
03:53

Qu’est-ce que la théorie de l’agence ?

La théorie de l'agence est un concept fondamental dans le domaine de la gouvernance d'entreprise, qui examine les relations entre les différents acteurs au sein d’une entreprise. Les actionnaires sont les propriétaires légitimes d'une entreprise mais beaucoup d’entre eux sont des investisseurs individuels qui détiennent une petite partie des actions d'une entreprise. Les actionnaires peuvent être confrontés à des problèmes d'asymétrie d'information, ils ne disposent pas toujours des mêmes informations que les dirigeants de l'entreprise. Les dirigeants risquent alors de ne pas toujours agir dans l’intérêt des actionnaires. C’est pourquoi les actionnaires délèguent le pouvoir de gouvernance aux administrateurs, censés protéger les intérêts des actionnaires.
BESANGER Serge - OMNES Education |
  • Dico du Management
  • Gouvernance, Management Stratégique, Théorie des Organisations
02:56

Les écoles sont-elles prêtes à développer des contenus digitaux sur mesure ?

Les écoles ont passé un cap en se dotant de la capacité à assurer des cours en distanciel et à diffuser des contenus sur des plates formes, mais elles restent en général en retrait sur la conception et la production de contenus pensés expressément pour des pédagogies digitales et pour répondre aux besoins de sur-mesure exprimés par les entreprises. La façon dont on se représente l’importance de la délivrance de diplômes, le regard plus ou moins dubitatif que l’on porte sur le potentiel pédagogique des avancées technologiques et la capacité à réaliser les investissements nécessaires expliquent les positionnements plus ou moins conservateurs ou avant-gardistes des écoles.de management dans leur façon d’aborder le marché de la formation continue non-diplômante.
NOEL Florent - IAE Paris-Sorbonne Business School |
  • Tendances
  • Enseignement supérieur de Management, Gestion des Ressources Humaines, Prospective, Transformation Digitale
03:22

Les pratiques de formation continue des entreprises à l’heure du digital

L’étude menée montre que les entreprises continuent de recourir à la formation continue pour répondre à leurs besoins classiques de développement des compétences et d’accompagnement des mobilités. Toutefois elles ont bien cerné le potentiel du digital et ont fait évoluer les modalités de la formation. En jouant sur les complémentarités entre le face-à-face et la distance, entre les modalités synchrones et asynchrones, elles tentent de gagner en efficacité et de susciter l’appétence pour la formation en assurant une expérience client satisfaisante. Les écoles de commerces ne manquent pas d’atouts pour répondre à cette demander, mais il leur faut développer une orientation client plus affirmée.
NOEL Florent - IAE Paris-Sorbonne Business School |
  • Tendances
  • Enseignement supérieur de Management, Gestion des Ressources Humaines, Prospective, Transformation Digitale
03:49

Que sont les codes professionnels ?

Les codes professionnels sont un ensemble de règles au travail. Deux familles de codes sont universelles, la civilité et la responsabilité. Trois familles sont propres à l’employeur et au poste : l’étiquette, les codes hiérarchiques et les valeurs. Les codes hiérarchiques prennent la forme de quatre dimensions, distance, autonomie, évaluation, et communication directe ou indirecte. Les écarts entre préférences personnelles et exigences locales déterminent le risque et l’effort d’intégration. L’adoption de ces codes mérite une vigilance des entreprises et une sensibilisation des étudiants, car les deux tiers des jeunes subissent un choc culturel à leur premier emploi.
DIVINE Marc - AUNEGE |
  • Dico du Management
  • Enseignement supérieur de Management, Gestion des Ressources Humaines, Pédagogie du Management
04:00

The dark side of networking

Many start-ups do not survive the first few years of business. Previous studies suggest that networks play a role in the success of start-ups, but this positive effect has its limits. The aim of this article is to respond to the demand for a better understanding of the darker side of networks and the variables that condition the probability of survival of start-ups. Based on an empirical study carried out in two different countries, the results show that effective networking depends on the economic situation and creative potential of the start-up company.
ABRANTES Antonio - TBS Education |
  • Recherche
  • Entrepreneuriat, Management de l'Innovation, Théorie des Organisations
02:59

L’évolution des processus de régulation sociale dans le télétravail. Analyse de leurs dynamiques de reconstruction après la crise de mars 2020

Prix FNEGE de la Meilleure Thèse en 180 secondes Damien DE CARVALHO - Prix AGRH « L'évolution des processus de régulation sociale dans le télétravail. Analyse de leurs dynamiques de reconstruction après la crise de mars 2020» Directeur de thèse : Stéphane BELLINI
DE CARVALHO Damien - FNEGE |
  • Recherche
  • Comportement organisationnel, Série Spécial Covid
03:49

L’engagement des parties prenantes dans le management inclusif de l’employabilité des personnels dont la santé au travail est altérée

Qui peut assurer que sa santé ne sera jamais fragilisée lors de sa vie professionnelle ? Une problématique de santé peut en effet frapper la personne, que ce soit un épuisement professionnel ou encore une maladie. Quel est alors le rôle de l’employeur et de ses parties prenantes dans l’employabilité de cette personne ? Comment cet employeur et ses parties prenantes managent-t-ils son employabilité afin que la sécurité de son emploi ne se dégrade pas ?
GUILLAUME Myriam - IAE Nice |
  • Recherche
  • Théorie des Organisations
04:03

Devenir chercheur en management

Nous avons eu le plaisir de coordonner ensemble pendant 3 ans les séminaires du CEFAG. Le CEFAG, c’est un programme de formation doctorale développé par la FNEGE depuis près de quarante ans, sous forme de 3 séminaires résidentiels d’une semaine. Il accueille chaque année une douzaine de doctorants sélectionnés au plan national. Dans cet ouvrage, nous avons voulu raconter pour partager (même si cela reste nécessairement partiel) ce qui se joue en termes d’apprentissage et d’expérience durant ces séminaires.
LAROCHE Hervé - ESCP Business School |
SCHMIDT Géraldine - IAE Paris-Sorbonne Business School |
  • Tendances
  • Pédagogie du Management
03:52

What is perceived product value?

Perceived product value describes consumers' overall assessment of a product. It takes into account the extent to which a product meets a consumer's needs and expectations. It takes into account the extent to which a product meets a consumer's needs and expectations. The perceived value of a product can be seen as a trade-off between quality and price. However, more nuanced definitions take into account the complex nature of perceived product value, and refer to its dimensions: emotional (feelings generated), social (improved social self-image), quality/performance (quality and performance expectations) and price/value for money (product utility and cost).
OSBURG Victoria-Sophie - MONTPELLIER Business School |
  • Dico du Management
  • Marketing, Vente et Communication