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Numérique et innovations pédagogiques en sciences de gestion : résultats de recherches

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La notion même de recherche en pédagogie dans l’enseignement supérieur, peut être abordée sous de multiples angles, les auteurs se sont concentrés ici sur « enseigner, apprendre et évaluer », en référence à l’ouvrage d’Annoot et Fabe-Bonnet.
La notion d’innovation numérique est également difficile à délimiter, et, les écueils sont multiples !

https://www.cairn.info/revue-agrh1-2021-2-page-13.htm
http://www.aunege.org/

Mots clés
  • canaux de diffusion, comodal, distanciel, évaluation, hybridation, innovations pédagogiques, média pédagogiques, pédagogie, performance, présentiel

Auteur.e(s)

CHEVALIER Françoise
Professeur associé
FNEGE
FOURNIER Christophe
Professeur
AUNEGE

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BALLATORE Marta - FNEGE |
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GUILLARD Valérie - FNEGE |
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THION Stéphane - TBS Education |
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