Paul SANDERS est titulaire d’un doctorat en Histoire de l’Université de Cambridge. Ses principaux domaines d’enseignement sont la Géopolitique, l’Ethique et le Leadership. Ses recherches portent sur l’interface entre leadership, éthique et histoire, avec un intérêt plus poussé pour complexité, ‘cygnes noirs’, biais d’engagement, prophéties auto-réalisatrices, jeux de blâme, zones grises, ‘mains sales’ et récits. Ses recherches secondaires portent sur l’intégration entre les humanités et la gestion ainsi que l’avenir de la gestion en tant que matière d’enseignement.
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Un problème épineux sera dénoué par une approche collaborative.
Aucun individu n’a la réponse et la direction à prendre est incertaine : il incombe alors au leader d’animer une culture expérimentale de l’apprentissage par tâtonnements (« trial-and-error »). Le décideur est alors amené à encourager la prise de risque pour élucider ce qui marche ou ne marche pas.
- Dico du Management
- Management des Organisations Sociales et Solidaires, Management public
