Guillaume Do Vale est enseignant-chercheur à l’IDRAC Business School. Il est membre de la chaire TREND(S). Il a soutenu sa thèse en 2019 à l’IAE de Lille. Ses recherches ont été publiées dans les revues Décisions Marketing, Journal of Business Strategy ainsi que Scandinavian Journal of Management. Il a été membre de la promotion CEFAG 2018. Il a remporté le prix Thil d’or de la meilleure communication en 2018 ainsi que le prix Thil d’argent de la meilleure thèse soutenue en 2019 au Colloque Etienne Thil.

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Cette vidéo présente un retour d'expérience de trois anciens doctorants qui parlent de leur apprentissage des méthodes quantitatives et qualitatives pendant la thèse. Lucie Cortambert, Kathleen Desveaud et Guillaume Do Vale mettent en avant trois idées clés dans cette vidéo. Tout d’abord, la nécessité de se faire plaisir en choisissant un sujet passionnant, en s’ouvrant à la diversité des méthodes et en étant créatif dans la conduite des études. Ensuite, la nécessité de bien se former en amont pour se permettre cette liberté en maîtrisant au mieux des outils et les concepts statistiques, et pour cela en n’hésitant pas à poser des questions autour de soi, explorer diverses ressources pour apprendre et en toujours gardant confiance en soi dans ces aptitudes à apprendre et progresser.
CORTAMBERT Lucie - FNEGE |
DESVEAUD Kathleen - KEDGE Business School |
DO VALE Guilaume - FNEGE |
- Tendances
- Enseignement supérieur de Management, Pédagogie du Management