Videos - FNEGE MEDIAS

03:08

Les hommes et l’équilibre vie professionnelle-vie personnelle : entre blocages et nouvelles masculinités.

Cette recherche identifie les barrières -contextuelles, organisationnelles, individuelles- perçues par les hommes dans leur conciliation travail- vie personnelle. Face à ces barrières, les profils des hommes diffèrent: certains se conforment à la norme sexuée (ordre de genre hégémonique) ; d’autres ‘hésitent’ à s’en écarter ; enfin les ‘déviants’ décident de s’en affranchir. Notre analyse permet de comprendre comment leur appartenance à l’une de ces trois catégories va déterminer la perception de ces barrières et les stratégies qu’ils mobiliseront pour y faire face

TANQUEREL Sabrina - EM Normandie |

Recherche
Comportement organisationnel, Gestion des Ressources Humaines

03:24

À la rencontre des fantômes organisationnels qui hantent les entreprises

Nous appelons fantômes organisationnels ces acteurs et figures qui, bien que physiquement absents, ont des manifestations et des impacts concrets sur la vie des organisations. Ils se révèlent même essentiels pour comprendre l’histoire, les valeurs et les leaders d’une entreprise. Dès lors, comment aborder les différents aspects de ces fantômes organisationnels? Et comment permettent-ils d’enrichir notre compréhension des organisations ?

BAZIN Yoann - EM Normandie |

Recherche
Comportement organisationnel, Gestion des Ressources Humaines, Management Stratégique

03:29

Les compétences interculturelles, l’apprentissage de toute une vie

Nombreux sont les échecs des organisations internationales attribués aux manques de compétences interculturelles de la part des employés et des managers. Aussi, la littérature actuelle cherche non seulement un consensus sur la définition du concept de compétence interculturelle, mais elle cherche également les moyens de le mesurer, car il s’avère difficilement mesurable.

KARJALAINEN Helena - EM Normandie |

Recherche
Management international, Management Stratégique

02:54

Regard historique sur le commerce 4.0

Lancées en décembre 2016 et animées par le Professeur Olivier Badot, ancien doyen de la Recherche ESCP Europe et Directeur Scientifique de la Chaire Prospective du Commerce dans la société 4.0 et en présence de Michel-Edouard Leclerc (Président des Centres E. Leclerc et Président de la Chaire), les rencontres mensuelles de la Chaire dédiées à l’avenir du commerce dans la société 4.0 sont un lieu de débat et de réflexion approfondie entre les professionnels et les étudiants sur le commerce et la distribution du futur et sur l’impact des nouvelles technologies sur le secteur. Le petit-déjeuner du 9 octobre était le 23ème, portait un regard historique sur le commerce 4.0 et s'inscrivait dans le cadre du bicentenaire de ESCP Europe

BADOT Olivier - ESCP Business School |

Tendances
Management Stratégique, Marketing, Vente et Communication

02:34

Bicentenary Talk d’Emmanuelle Léon : Travailler aujourd’hui, travailler demain

Le numérique et l’intelligence artificielle nous conduisent avant tout à questionner ce que nous appelons « travail », « entreprise », « management », « espaces de travail »… Encore faut-il comprendre les mutations à l’œuvre, leurs origines et leurs conséquences sur les salariés et leurs managers. Comment penser demain en comprenant mieux aujourd’hui : tout un programme…

LEON Emmanuelle - ESCP Business School |

Tendances
Comportement organisationnel, Gestion des Ressources Humaines

02:51

Users and now World Leaders, unite!

The rector of the Berlin campus, Andreas Kaplan, talks about his article and that of his colleague professor of ESCP Europe, Michael Haenlein, on the need to create the necessary rules for a peaceful coexistence between humanity and AI, published in Business Horizons a decade after one on the challenges and opportunities of social media with a call to action: "Users of the world, unite!"

KAPLAN Andreas - FNEGE |

Recherche
Management et Big Data, Management Stratégique, Systèmes d'information

03:19

Les MOOC, de bons outils de promotion pour les établissement de l’enseignement supérieur

Ce travail de recherche a pour objectif d’analyser si les établissements de l’enseignement supérieur qui ont développé des MOOC (Massive Open Online Courses) ont par la suite observé une augmentation des inscriptions à leurs formations. Cette hypothèse est mise à l’épreuve des faits sur base de l’analyse de données concernant les universités françaises.

JACQMIN Julien - NEOMA Business School |

Recherche
Gestion des Ressources Humaines, Pédagogie du Management

02:49

Pourquoi un leader doit être exemplaire ?

À l’heure où l’environnement est toujours plus incertain et où la somme des efforts demandés aux acteurs de la société ne cesse de croître, le besoin d’exemplarité devient particulièrement fort. Ce livre passe en revue ce que recouvre l’exemplarité, en présente les effets principaux, explique pourquoi il est difficile d’être perçu comme exemplaire aujourd’hui et propose un certain nombre de leviers qui permettent de renforcer son exemplarité.

MELKONIAN Tessa - emlyon business school |

Tendances
Comportement organisationnel, Gestion des Ressources Humaines

03:48

Pourquoi la Recherche en Sciences de Gestion doit s’intéresser au sujet de la formation ?

Il y a encore deux ou trois ans, mener des enquêtes de gestion sur la pédagogie n'était pas encouragé et même considéré comme illégitime. Le doctorant ou la doctorante qui présentait son sujet de recherche avait à faire à deux recommandations : aller conduire ses recherches sciences de l'éducation ou s'inscrire dans la thématique de compétences pour bien rester en sciences de gestion. Comme s'il y avait un avant / après entre la formation et le monde du travail, une cloison entre l'institution de l'enseignement et l'entreprise.

BARTH Isabelle - OMNES Education |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Management public

04:00

Manager la diversité. De la lutte contre les discriminations au leadership inclusif

La question de la diversité est arrivée en France dans les années 2000. Les entreprises, comme les chercheurs travaillent à ce moment là sur le sujet de l'égalité des chances, concept qui est apparu après celui de la lutte contre les discriminations.

BARTH Isabelle - OMNES Education |

Tendances
Comportement organisationnel, Management public

05:22

Présentation du Programme UNIS / Programme d’impact d’une Université sur son territoire

Les Universités souffrent souvent d'un déficit d'image auprès du grand public mais aussi auprès des acteurs économiques locaux. Regroupés sous une centaine d'indicateurs, le Programme UNIS établira en étroite collaboration avec les Universités un rapport qui certifiera un certain nombre de choses, notamment valoriser ce que vous êtes et la réalité que vous avez comme impact sur votre territoire.

SIRE Bruno - FNEGE |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Management international, Management public

03:31

Programme UNIS : révélateur d’impact des Universités

UNIS est une méthodologie qui permet d'évaluer l'impact des Universités. La méthode a été développée à partir de l'expérience acquise par la FNEGE dans l'évaluation de l'impact des Business School au travers de la méthodologie BSIS qui a été utilisé par 47 écoles dans une quinzaine de pays. L'objectif de la démarche c'est d'évaluer, de mesurer quand cela est possible, l'impact des universités sur leurs territoires, dans une approche multidimensionnelle

KALIKA Michel - iaelyon School of Management |

Tendances
Enseignement supérieur de Management, Management international, Management public

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