Réunir des écoles de management, de commerce et des Universités est important car les problématiques sont communes, que ça soit d’un point de vue sociétal, emploi ou innovation, et pour pouvoir mieux aborder les vrais sujets qui sont fondamentaux pour demain. C’est la responsabilité des entreprises, qui sont amenées à accueillir les étudiants formés par les écoles et les Universités, d’entretenir un dialogue vivant, riche et interpellant avec le monde de l’enseignement et de la recherche. Les écoles et Universités ne doivent pas subir la pression des titres ou des classements, mais doivent se focaliser sur le développement du « savoir-être » et du « savoir-faire » de leurs étudiants, de les aider à devenir des citoyens responsables et heureux.
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Le rapport pour la FNEGE sur le "Devenir des docteurs en management en France" révèle des points clés sur la mobilité géographique des docteurs en gestion. Il montre par exemple qu’un tiers des docteurs trouvent un poste dans leur ville de soutenance, et qu’au total, les deux tiers s'établissent à moins de 250 km de leur lieu de thèse. A l’international, il montre l’existence d’un axe de mobilité entre la France et les pays du Maghreb, reflétant des liens historiques forts avec les universités françaises. Le rapport révèle aussi une attente moyenne de 1,43 années pour décrocher ce premier poste, différente selon les sous-disciplines de gestion. Découvrez dans cette vidéo un focus sur les aspects de mobilité, et les autres aspects en lisant le rapport !
GRANDAZZI Albane - FNEGE |
GAILLARD Hugo - FNEGE |
- Tendances
- Enseignement supérieur de Management, Gestion des Ressources Humaines, Pédagogie du Management