De praticien à enseignant-chercheur en management : enjeux, parcours et clés d’intégration

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L’étude met en lumière le profil des praticiens devenus chercheurs (PDC), des professionnels expérimentés qui se reconvertissent vers une carrière académique via un doctorat en sciences de gestion. Malgré un démarrage plus tardif, ils progressent aussi rapidement que leurs pairs et apportent des atouts solides issus du monde professionnel. Leur parcours est toutefois marqué par des défis cognitifs, conceptuels et identitaires. Malgré cela, leur niveau de satisfaction reste élevé. L’étude souligne enfin l’importance d’un accompagnement adapté et d’une meilleure visibilité de ces trajectoires.

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