Conférence FNEGE-Fondation MMA du 29/11/2018
Penser et agir « en même temps » est l’une des tensions assumées par l’entrepreneur mais il en existe beaucoup d’autres : comme explorer les possibles tout en sachant exploiter l’existant, intégrer une vie professionnelle exigeante dans sa vie personnelle, conduire un projet très personnel avec, pour et parfois, malgré les autres.
Ces tensions sont connues, et chacun rêve d’équilibre, d’harmonie et de pratiques apaisées et sereines. On sait mais on ne fait pas, on analyse les dérapages des autres avant d’y céder soi-même, on rêve de vertu et d’ascèse personnelle mais on se confronte tous aux mêmes difficultés, dangers et parfois accidents. Comme pour tous les problèmes humains, les solutions ne viennent pas des remèdes-miracle ou des injonctions mais de la manière d’aborder les problèmes, de l’angle de vue, étymologiquement de la théorie.

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Les trois écoles de pensées du bien-être au travail les plus souvent citées dans la littérature francophone des sciences de gestion ont chacune proposé une échelle de mesure originale. Après avoir identifié les chevauchements entre-elles, mais aussi leurs spécificités et leurs limites, nous avons cherché à les agréger. Un test sur un échantillon de salariés en poste révèle que cinq dimensions seulement doivent être conservées pour garantir des qualités métriques supérieures aux versions originelles. Il s’agit en l’occurrence : du sentiment de Compétences, des Relations sociales, de l’Environnement, du Sens, et du Temps (CREST). Les scores enregistrés au niveau des liens avec l’authenticité comportementale, principal antécédent connu du bien-être au travail, et l’analyse logique, principale conséquence attendue, confortent sa validité nomologique. Le nouveau construit ainsi élaboré contribue à clarifier la définition du concept de bien-être au travail. Il devrait également permettre d’orienter les décisions managériales une fois l’échelle introduite dans les observatoires sociaux.
BIÉTRY Franck - FNEGE |
CREUSIER Jordan - FNEGE |
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