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EL MAWLA Batoul

Enseignante-chercheuse

Batoul El Mawla, Docteur en Sciences de Gestion et enseignante chercheuse à l’IPAG Business School et membre de la Chaire IPAG ‘Entreprise Inclusive’. Ses travaux de recherche portent particulièrement sur la Responsabilité Sociétale des Entreprises et l’analyse de la publication des informations sociales, environnementales et de gouvernance des grandes entreprises.

Vidéos de cet auteur

05:05

L’intégration des défis du DD et de la transition énergétique dans les domaines d’enseignement et de recherche dans les écoles de management

Depuis plusieurs années les écoles de management se transforment pour intégrer la dimension de développement durable dans leurs enseignements et dans leurs recherches. Leur objectif principal est d’accélérer la transformation des entreprises pour aller plus vite et plus loin et permettre aux étudiants, qui sont les cadres et les futurs dirigeants, d’acquérir des connaissances et des compétences liées au développement durable. Les enseignements et les recherches sont donc le socle de cette transformation.
EL MAWLA Batoul - FNEGE |
  • Tendances
  • Développement Durable et RSE, Enseignement supérieur de Management
05:22

Troisième édition de l’Observatoire de la Transition Environnementale

L’observatoire de la transition environnementale de la FNEGE vise à fournir un état des lieux en matière de prise en compte des défis que pose la transition environnementale aux établissements d’enseignements de management. Cette année, l’OTE a lancé sa troisième vague d’enquête, elle arrive après la fin de la pandémie du COVID-19 et a eu lieu entre le mois de mars et le mois de mai. La première vague a été lancé en 2020 et la deuxième en 2021. Loin d’avoir freiné le progrès des établissements, la période de crise sanitaire marque une nouvelle étape dans la marche en avant vers la transition environnementale des écoles de management.
EL MAWLA Batoul - FNEGE |
TAHRI Najoua - FNEGE |
  • Tendances
  • Développement Durable et RSE
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Podcasts de cet auteur

  • 00:05:05

L’intégration des défis du DD et de la transition énergétique dans les domaines d’enseignement et de recherche dans les écoles de management.

Depuis plusieurs années les écoles de management se transforment pour intégrer la dimension de développement durable dans leurs enseignements et dans leurs recherches. Leur objectif principal est d’accélérer la transformation des entreprises pour aller plus vite et plus loin et permettre aux étudiants, qui sont les cadres et les futurs dirigeants, d’acquérir des connaissances et des compétences liées au développement durable.
EL MAWLA Batoul - FNEGE |
  • Tendances
  • Enseignement supérieur de Management
  • 00:05:21

Troisième édition de l’Observatoire de la Transition Environnementale

L’observatoire de la transition environnementale de la FNEGE vise à fournir un état des lieux en matière de prise en compte des défis que pose la transition environnementale aux établissements d’enseignements de management. Cette année, l’OTE a lancé sa troisième vague d’enquête, elle arrive après la fin de la pandémie du COVID-19 et a eu lieu entre le mois de mars et le mois de mai. La première vague a été lancé en 2020 et la deuxième en 2021.
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