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Adaptive learning, Immersive learning, peer-to-peer learning... Derrière ces expressions se cachent de nouvelles façons d'enseigner et d'animer des connaissances, dans un paysage numérique qui remet en question la posture traditionnelle du professeur-sachant.
CHALLE Rémy - FNEGE |
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Pour répondre aux enjeux de transformation numérique qui s'imposent aux établissements d'enseignement supérieur, les solutions innovantes proposées par les entreprises EdTech permettent à la fois d'enrichir l'expérience de l'étudiant et d'augmenter l'expérience de l'apprenant.
CHALLE Rémy - FNEGE |