Alors que la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) est reconnue comme revêtant diverses significations et pratiques nationales, la recherche n’a pas suffisamment étudié comment les multinationales parviennent simultanément à une RSE intégrée au niveau global et à son adaptation locale. Via une étude de cas réalisée chez ASICS, multinationale Japonaise, nous montrons comment ce dilemme organisationnel peut être résolu par une forme de travail institutionnel (hybridation) réalisé par les responsables RSE dans les filiales pour combiner et adapter les différentes approches institutionnelles à la RSE.
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Le programme du CEFAG, formation reconnue et complémentaire à celles des écoles doctorales, est une aventure particulière qui change l’expérience de réalisation d’une thèse en sciences de gestion. À l’aide de témoignages de participants, notre objectif est de rendre compte aux futurs doctorants du vécu « de l’intérieur ». Ces témoignages nous permettent aussi d’identifier quatre caractéristiques du CEFAG : motivation, évaluation par les pairs, compagnonnage cognitif et perfectionnement.
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- Enseignement supérieur de Management, Pédagogie du Management